EPX
Læs her hvis du er interesseret i den nye erhvervs- og professionsrettede studentereksamen
Epx - et forandret uddannelseslandskab
Etableringen af epx’en vil med al sandsynlighed skabe uro i uddannelsessektoren. Nogle uddannelser lukker, medarbejdere skal undervise nye målgrupper, får nye kolleger og forandrede vilkår. De organisatoriske streger skal tegnes på ny. Ledere skal lede mangfoldige lærerværelser med forskellige professioner og efter nye bekendtgørelser, læringsmål og værdisæt. Alt sammen skaber det menneskeligt og organisatorisk uro – uro, der også kommer til at påvirke den allerede eksisterende hverdag og praksis.
Med stor erfaring fra etableringen af den forberedende grunduddannelse (fgu) følger jeg tilblivelsen af den nye epx-uddannelse tæt. Erfaringerne går blandt andet på, hvad der er vigtigt når man skaber en helt ny sektor. Der er så meget man kan lære af de organisatoriske, pædagogiske og professionsidentitetsmæssige drøftelser, som har præget fgu’en.
Jeg holder oplæg og faciliterer processer, der understøtter at de forskellige aktører i og omkring epx’en får taget livtag med nogle af de centrale spørgsmål, som knytter sig til udviklingen og implementeringen af den helt nye uddannelse.
Og i min bog Sammen om epx – perspektiver og refleksioner har jeg samlet de mest centrale spørgsmål, begreber og forståelser i en række overskuelige kapitler. Bogen klæder dig, dine ledelseskolleger og undervisere på til at gå i gang med at skabe det vigtige og nødvendige fundament for den nye uddannelse.
Sammen om epx - perspektiver og refleksioner
Jeg har har skrevet bogen Sammen om epx – perspektiver og refleksioner for at understøtte de komplekse, men vigtige samtaler, som de centrale aktører i og omkring epx’en står overfor.
Bogen tilbyder en række begreber, forståelser, modeller og spørgsmål, der kommer omkring de forskellige ledelsesmæssige, organisatoriske og pædagogiske tematikker, som bør forhandles og afstemmes for at skabe det bedst mulige afsæt for den nye uddannelse.
Andres ord om bogen
Stefan Hermann, admi. direktør i LIFE Fonden og medlem af epx- ekspertgruppen, skriver i sit forord til bogen:
“Sprogøes begreber og analytiske distinktioner er klart optegnede og bogen giver derfor læseren et robust vejgreb, når de mange og sammenfiltrede emner og problemstillinger skal forstås. Her gives ingen nemme svar, men stilles heller ikke unødigt gedulgte spørgsmål. Ruten er afstukket og Sprogøe tager sin læser i hånden uden at diktere tankerne. Tonen er sval og tempoet afstemt.
Bogen bør anbefales til en bred målgruppe af såvel lærere og vejledere, ledere og embedsmænd samt figurerne i de mange lag af interessenter, der årle og silde med vekslende kyndighed i svangreomsorgen vil bistå epx’en i dens fødsel.”
Henrik Dyrby Mogensen, næstformand i Uddannelsesforbundet, skriver bl.a. i sin anmeldelse af bogen:
På knap 100 sider gennemgår Jonas Sprogøe relevante emner – tydeligt opdelt og struktureret – og med et skarpt blik for mange af opmærksomhedspunkterne, når epx skal implementeres. Igennem hele bogen lægges op til refleksioner og dialog, da epx er noget, vi skal skabe sammen, som det også fremhæves i titlen.
Der er læst mange ønsker, bekymringer og forventninger ind i uddannelsen, så bogen kan gennem de drøftelser, der lægges op til, forhåbentlig medvirke til en større grad af konsensus om relevante problemstillinger og dermed understøttelse af arbejdet fremover. OG så vil bogen kunne læses løbende igen i de kommende år som en påmindelse om at genbesøge nogle af de nævnte områder, hvis de skulle være smuttet undervejs i implementeringen af epx.
Klædt på til den nye epx
Jeg har udviklet et 3-dages kursusforløb for hhv. ledere og undervisere, som jeg afholder i samarbejde med Dafolo – pædagogik og læring.
Klædt på til den nye EPX – kursusforløb for ledere
På kurset kommer vi blandt andet omkring:
- identifikation og prioritering af ledelsesmæssige dilemmaer
- epx’ens grundbegreber
- læringsforståelser
- epx’ens fire i’er – intention, identitet, integration og indhold
- ledelse af det mangfoldige lærerværelse
- igangsættelse og opfølgning på egne ledelseshandlinger for at understøtte bevægelser i egen praksis
Klædt på til epx – kursusforløb for undervisere
På kurset kommer vi blandt andet omkring:
- erhvervs- og professionsretning, hvad vil det sige?
- centrale pædagogiske og didaktiske tilgange i epx’en
- udvikling af eget didaktiske manifest
- erfaringer med at arbejde praksisrettet
- udvikling af egne prøvehandlinger
Konferencer om epx
Jeg har faciliteret og holdt oplæg på en række konferencer under overskriften epx’en er på vej.
Epx’en forandrer ungdomsuddannelserne markant. På baggrund af ekspertgruppens anbefalinger sætter vi på konferencerne fokus på, hvordan vi skaber attraktive, erhvervsrettede og fællesskabsbærende læringsmiljøer for de unge – også set fra elevernes, aftagernes, undervisernes og ledernes perspektiv.
Konferencerne laves i samarbejde med Dafolo – pædagogik og læring.
Webinar om epx
Lyt med, da jeg i december 2025 afholdt webinar om epx’en, hvor jeg satte ekspertgruppens visionære anbefalinger i perspektiv. Jeg kom ind på de mange dobbeltheder, dilemmaer og potentielle doublebinds, som anbefalingerne (og aftaleteksten) indeholder – og tilbød flere konkrete modeller, der kan understøtte samtalerne omkring udviklingen af uddannelsen.